في الحلقة الأخيرة من أحلام السيليكون على 1550 AM شارلين من Orbis86، رحبت بتايلر تشوي، مدير علاقات الشركاء في Shardeum، في البودكاست. وبفضل خلفيته المتنوعة التي تشمل البحث التقني في وكالة ناسا، وهندسة البرمجيات، والمساعدة في أبحاث الدراسات العليا، يجلب تايلر ثروة من الخبرة إلى المناقشة. بدأت رحلته إلى شارديوم بانبهاره بأبحاث الواقع الافتراضي، والتي تطورت فيما بعد إلى اهتمامه بالعملات الرقمية والبلوك تشين أثناء دراسته للماجستير في علوم الكمبيوتر في جامعة واشنطن. على الرغم من قلة شهرة البلوك تشين مقارنةً بالذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي، وجد تايلر نفسه منجذبًا إلى إمكاناتها. كان اتصاله في نهاية المطاف بفريق شارديوم خلال مراحله الأولى مصادفة، حيث كان يتماشى تمامًا مع اهتماماته المتطورة ويوفر فرصة لم يستطع مقاومتها.
قيادة التعليم المتاح للجميع في البلوك تشين
تايلر أكد على أهمية التعليم المتاح في مجال البلوك تشين، لا سيما في مناطق مثل الهند. وسلط الضوء على كيفية قيام مبادرات شارديوم، مثل برنامج إثبات المجتمع المحلي، بتمكين المجتمعات المحلية على مستوى العالم من خلال توفير الموارد والدعم للفعاليات التعليمية على مستوى القاعدة الشعبية. ووفقًا لتايلر: “في عالم اليوم الذي يتسم بالترابط السريع، أصبحت إمكانية الوصول إلى المعلومات غير مسبوقة، لا سيما مع ظهور لامركزية الويب 3 المتزامنة مع زيادة إمكانية الوصول إلى الإنترنت. ويتيح هذا التقارب فرصة فريدة من نوعها لتعليم واسع النطاق حول البلوك تشين.”
قوة محتوى “اشرح كما لو كنت في الخامسة”
برز مفهوم “اشرح لي كأنني في الخامسة” (ELI5) كأداة قوية لتعزيز فهم المجتمع ومشاركته في تكنولوجيا البلوك تشين. وشرح تايلر كيف قامت شارديوم بتطوير وثائق من صفحة واحدة تلخص المفاهيم المعقدة في شكل سهل الهضم، مما مكن أعضاء المجتمع وفريق العمل على حد سواء. وقال: “من خلال استخدام محتوى ELI5، أنشأنا موردًا يمكن مشاركته وفهمه بسهولة، وبالتالي دعم مبادراتنا التعليمية اللامركزية.”
تعزيز إمكانية الوصول إلى تعليم البلوك تشين من خلال الشراكات
تم تحديد الشراكات، لا سيما في منطقة آسيا والمحيط الهادئ والولايات المتحدة، باعتبارها جزءًا لا يتجزأ من تعزيز إمكانية الوصول إلى تعليم البلوك تشين في شارديوم. وسلط تايلر الضوء على انتعاش هذه الصناعة من جديد وطفرة الطاقة الإيجابية بين شركات البناء الحريصة على تخطي الحدود التكنولوجية. وعلّق قائلاً “إن التفاعل مع المتحمسين في المؤتمرات العالمية يكشف عن عدد كبير من الأفكار المبتكرة والالتزام المتجدد بالاستكشاف.”
تعزيز الشمولية والتفاعل في مجال تعليم البلوك تشين
يُعد تعزيز الشمولية والمشاركة في مجال تعليم البلوك تشين جانباً رئيسياً من جوانب استراتيجية شارديوم. ناقش تايلر كيف يمكّن المشروع المجتمع من أخذ زمام المبادرة من خلال مبادرات مثل إثبات الفعاليات المجتمعية. وعلق قائلاً “لقد أثبت هذا النهج الشعبي فعاليته الكبيرة، مما مكن مجتمعنا من التوسع والازدهار بشكل عضوي في المناطق التي لا يوجد فيها فريق شارديوم.”
رؤية شارديوم للمستقبل
واستشرافًا للمستقبل، شارك تايلر رؤية شارديوم لعام 2024، والتي تتضمن الاستعداد لإطلاق شبكة Testnet المحفزة يليها إطلاق الشبكة الرئيسية في أوائل الربع الثاني. سينصب التركيز على الحفاظ على الزخم، والاستفادة من الاستراتيجيات الناجحة، وإقامة شراكات رئيسية، ومواصلة تنمية المجتمع. ونصيحة تايلر للوافدين الجدد الذين يدخلون مجال Web3 هي التواصل بلا هوادة وإحاطة أنفسهم بأقرانهم الداعمين الذين يشاركونهم رؤيتهم. واختتم حديثه: “من خلال اغتنام الفرص والتفاعل مع المجتمع، يمكن للوافدين الجدد الإبحار في المشهد الديناميكي للويب 3 وتحويل رؤاهم إلى واقع ملموس.”
